Reflexió de les eines colaboratives

Com a alumnes de la universitat, ens permet  intercanviar idees, treballar en equip des de qualsevol lloc, parlar en temps real mitjançant un xat, posar comentaris als textos que escrivim de Drive, per exemple. També, ens permet compartir arxius amb les persones que nosaltres triem i que sigui privat, únicament per a ells.

· Hangouts per exemple ens deixa cridar fins a 10 persones, fent vídeos o únicament amb audios, això, ens facilita el treball en equip. 
· Google Keeps ens possibilita ficar notes, compartir-les, fer recordatoris i que la gent el comparteixi amb nosaltres també. 
· Google Calendar ens avisa quan tenim alguna data important, l'utilitzem de recordatori, a la vegada de poder sincronitzar-lo amb els contactes de Gmail, per invitar-los al nostre document i compartir events. Totes aquestes eines es poden fer servir tant amb un ordinador com amb un telèfon. 

En segon lloc, com a mestres: ens permeten ensenyar als nens a treballar en grup i col·lectivament, des de diferents parts i sense tenir la necessitat d'estar en persona per fer un treball quan nosaltres, com a mestres, posem deures. Els mestres poden parlar mitjançant el Hangouts, ficar els deures i els treballs amb aquesta aplicació. Els alumnes conectant-se poden veure el que ha colgat i enviat el mestre. Per videotrucada o per audios, poden fer la feina mitjançant aquesta eina o amb drive.

Així les persones del mateix grup, podran veure el que fa cadascun. Amb el Google Calendar, es poden apuntar que dia tenen que entregar cada treball i amb el Google Keep, poden apuntar-se les coses que es van fent a classe,per fer el treball, com per exemple, els continguts explicats, els objectius...

Taller eines colaboratives

  • Captures de pantalla del xat del Google Drive i del conte diferenciat per colors. 
Xat del Drive parlant sobre el conte:
                                                       

Captura del conte diferenciat per colors segons la persona que l'hagi escrit:



Informe del blog educatiu


L’objectiu general és donar a conèixer tot allò que es fa al llarg del curs (activitats, imatges dels estats d’ànim i emocions dels nens, excursions) i transmetre diverses informacions que són importants.

El blog és un instrument d’intercanvi d’informació destinat a familiars, tutors i a tota la gent que està interessada en innovar i utilizar noves formes d’educar que s’apliquen als blogs dels col·legis. La categoria general i les informacions les fa l'equip de direcció, i, la informació de cada aula, respecte al blog, el fa el professorat asignat a aquest curs.

La nostra reflexió és que és molt bona idea tenir un blog de centre, ja que les famílies poden seguir diàriament tot allò que es realitza a l’escola. D’aquesta manera, veuen el progrés dels seus fills durant tot l’any i poden tenir fotografies, realitzades a l’escola amb altres nens. És una eina molt útil, ja que també es pot veure l’estat d’ànim dels alumnes. Serveixen com estratègia d'aprenentatge, per utilitzar a les aules.

De què em poden servir a mi, com estudiant els blogs? Quina utilitat pensau que pot tenir per un centre de primària?

Els Blogs ens ofereixen la possibilitat d’escriure, d'intercanviar idees, de treballar en equip i de dissenyar de manera instantània allò que s'està tractant. Ens permet, també, cercar la informació sobre diferents temes, i, informar a les persones, de tot el que s'està treballant dia a dia. 

Els docents poden utilitzar els Blogs per apropar-se als estudiants de noves maneres, sense haver de limitar-se a la interacció exclusiva dins l'aula. Poden publicar materials sobre les diferents assignatures o temes, de manera immediata, i permetent l'accés a informació o a recursos necessaris per a realitzar projectes i activitats dins de l’aula, optimitzant així millor el temps. A més a més, es pot convertir en una eina que permet comunicar-se amb tot l’equip docent. També poden mantenir informats a les famílies sobre les novetats del dia a dia.

Presentació

Aquest bloc està creat per Andrea Martín, Laura Calderón, Andrea Natera i Noelia Ros. Les quatre ens vam conèixer fa dos anys quan vam decidir fer el FP Superior en Educació Infantil. Ara volem continuar els nostres estudis de mestres de primària.

TENIM MOLTES GANES I ESTEM MOLT IL·LUSIONADES

De què em poden servir a mi, com estudiant, els blogs?

Els blogs com estudiants ens poden servir per agafar informació i utilitzar-la als treballs de classe, agafar activitats per posar-les a la pràctica en un futur, i per conèixer les diferents formes de com es treballa a diferents col•legis.

Quina utilitat pensau que pot tenir per un centre de primària?

Pot ser molt útil alhora de publicar les diferentes activitats, excursions, tarees... que es realialitzen a classe. D'aquesta manera les famílies coneixeran tots els coneixements que adquereixen els alumnes en aquesta escola, les formes de treballar, i si volen reforçar els seus coneixementes, sabrán com ajudar-los a l’hora d'implantar nous coneixements sobre els diferents aspectes.